月度归档： 2021年7月

火热的工作坊及讲座活动已顺利完成2期，本周未还有最后一期活动，请家长们抓紧时间报名参与。

创新方法助力科学素养活动，旨在通过科技与技术激发学生无穷的创造力和科学研究，为其将来升学择校和职业规划做好铺垫，让孩子在学习中收获快乐，在科创赛事中助力升学。

让我们回顾一下上周末活动中的精彩活动内容吧！

工业设计师——智能零钱盒工作坊

随着科技的进步和电子支付方式的普及，学生们利用计算机图形设计软件进行三维创意、设计并制作一款外观独特，且能够统计数量并显示的智能零钱盒管理好自己的零花钱并形成节俭节约的意识。

未来城市设计工作坊

学生们选择上海现存的一个地标作为创作基础，设计一个能体现上海作为未来全球影响力的科技创新中心的“未来社区”，展示未来科技带来城市的新的功能，新的都市生活，交通方式等命题，让上海持续在科技创新中发挥优势地位。

科创嘉年华主题讲座回顾

本次的嘉年华主题讲座向家长介绍了FABLAB品牌的起源及未来工程师大赛的主题项目及含金量，让家长了解了全新中高考政策改革，有利于对孩子的进一步培养。

7.10-7.11的活动已圆满结束，7月17日同样的活动将会再次于FABO“数制”工坊举办，欢迎各位家长踊跃扫码报名！

活动导师介绍

沈浩然

Fablab O|”数制”工坊课程导师

工信部认证创客教育与智能硬件应用(高级) 专项技能人才。师从Oskar Zięta, 德国夏特设计总监Claudia Küchen 女士等一线设计大咖。在德国世界一线设计公司从事设计管理。2021年青创比赛市赛得奖率90%。

在FABLAB学习的学员有福啦，将有机会使用国际顶级技术的激光切割机来做出你独一无二的作品！

卓泰克(Trotec)是国际上先进激光雕刻设备的主要供应商之一。其先进的激光设备覆盖从激光切割和雕刻到工业打标等各个应用领域。卓泰克的激光雕刻机和激光切割机以高品质、高可靠性和不断创新闻名于世。其提供高性能高投资回报率的一流激光系统以及能够满足任何激光雕刻、切割和打标需求的客户解决方案。

Trotec is one of the leading suppliers of advanced laser cutting equipment in the world. Its advanced laser equipment covers from laser cutting and engraving to industrial marking and other applications. Trotec’s laser engraving and cutting machines are famous for their high quality, high reliability and continuous innovation. It provides first-class laser systems with high performance and high return on investment, as well as customer solutions that can meet any laser engraving, cutting and marking needs.

此次卓泰克公司赠与同济大学设计创意学院FAB LAB实验室型号R400激光雕刻机拥有1030x630mm的工作区域和60W-100W的激光功率，是R系列的最新产品。此激光切割机工作幅面更大，作业效率更高。与一般的激光切割机不同的是，它的废气过滤系统更为先进，作业时抽真空压缩回收至容器内再更换滤芯。与其他机器相比，废气被人为吸入的风险降的更低。更能保障孩子的健康。

在Fab Lab全球分布式Fab Academy的课程基础上，应用多年的创客教育实践基础，结合青少年 “做中学|Learning by Doing” 创客教育和实践，FABLAB O(FABO)将继续开展以设计思维引领的青少年创新教育螺旋式上升的STEAM课程体系。FABO Academy X |中国智造学术及FABO Playground | 中国数制乐园课程体系中将大量用到激光切割机来进行项目原型设计，包括激光雕刻及激光切割。

同济大学Fab Lab是中国落地的第一个Fab Lab实验室，其为高校学生提供数字制造课程，为泛同济经济带社区提供设计创意STEAM课程；Fablab O｜“数制”工坊为K12学校、职业院校和国际化学校提供实验室环境建设、派师服务、教师培训；为企业提供科技创新终生学习课程。

在同济Fab Lab实验室主任，FABO创始人丁峻峰及Fablab课程主任Saverio及导师团队在STEAM教育实践过程中，“数制”工坊承办了5届教育部中美青年创客大赛上海赛区选拔赛，5届海峡两岸青年创客大赛，5届上海市大学生创客大赛；曾举办中日韩智能可穿戴大赛；承办教育部“浦江创新论坛-创客和社会革新文化论坛”，2届中国教育学会STEAM教育国际峰会；获得海内外许多主流媒体比如《青年报》《解放报》《外滩教育》，以及《上海教育电视台》《东方卫视》《中央电视台新闻频道》《意大利国家电视台》等电台和栏目的关注和报道。希望卓泰克公司与FAB LAB友谊长存，联合培养出更多科技型创新人才服务社会。

今年兴伟学院开展了有关于FABLAB O｜“数制”工坊的 “FABO ACADEMY X” 课程。# 兴伟学院简介 #

兴伟学院是一所小规模、高质量、非营利、“以能力培养”为特色的中国式博雅学院，致力于培养能更好地适应全球一体化进程下瞬息万变的社会需求、具有创新型思维和广博知识的国际化人才。

兴伟学院和FABO数制工坊合作

“数制学术X”课程

标志着FABO的高向科技STEAM课程体系将在更多的大中院校开花结果

# 课程介绍 #

FABO ACADEMY X是⼀⻔有关于数字制造和快速成型的课程，基于⿇省理⼯学院的<如何制造万物｜How to make (almost) anything>课程和 FABFOUNDATION 的全球数字制造（Fab Academy）课程。这门课中将聚焦于设计与项目制作，去熟悉全球数制⼯坊（Fab Lab）中的常⽤⼯具和⼯作模式，也会使得自己的想法通过在这门课所学习到的知识，用一个学期的数字制造工具的实践操作来进行设计，快速原型制造和路演。

本学期的课程每一周都会有课后的任务需要同学加深性的理解去完成，这样能更好的将课堂上学习到的知识融入。共有来自兴伟学院的十几位同学参与了这个课程，他们来自不同的专业和年级，由于课程需要他们分成了四个小组。

设计与科技的完美结合，塑造人工智能时代全新创新人才

课程结构：

第一周：什么是数字⼯坊（FAB LAB）？设计挑战发起；GITHUB第⼆周：激光切割机及⼆维数字建模介绍及⽰范；根据设计挑战，向设计受众群进⾏采访第三周：3D 打印及三维数字建模介绍及⽰范；根据设计受众的采访，进⾏问题的解读 ——视觉叙事（Visual Storytelling）（上）第四周：视觉叙事（Visual Storytelling）（下）；头脑⻛暴第五周：编程与电⼦元件介绍及⽰范；“短频快”原型制作（VERY RAPID第六周——第八周:最终成品制作和路演

Fab Lab即微观装配实验室（Fabrication Laboratory），是美国MIT比特与原子研究中心发起的一项新颖的实验——一个拥有几乎可以制造任何产品和工具的小型的工厂。

学习目标

把学生的想象通过工具和项目展现，使设计思维为框架工作模式展现给学生，使得学生的专注度和思维通过和传统学习模式不一样的方式得到有效提升，且考验了学生的对于完成一件作品的责任感。学生将会借助考察和收集受众群体的需求，以及为了完成作品而去收集的数据。这门课是为了让学生们了解原型制作的意义——通过快速的模型制作和设计去测试与迭代过去的想法。

课程记录

第一周：兴伟的同学都是第一次来到这个课堂，由于是处于一个陌生的环境下，大家都有一些拘谨且不适应，而且由于都是来自不同年级和不同专业的学生，大家之间的氛围也是平平淡淡，但是通过这堂课的老师的讲解和热情，老师首先介绍了这边数字化的整体布置，还有这堂课回应用到的相应工具设备和数字工坊以及一些背景故事，老师对于讲解这些事物的说辞运用上十分浅显易懂，让原本以为这些高端技术很难懂的同学们，一下子激起了同学们的好奇心和动手能力。

第二周：本周是在学习激光切割机和二维数字建模，看到切割机的同学们显得格外的兴奋激动，所以大家对于本周的课程都跃跃欲试，不仅是在上课的时候认真听讲，且在小组讨论时候也十分的有积极性，通过实践和课上授课的二合一，不仅是让同学们满足的自身的好奇心且也是在对自身未知区域的探索，得到了极大地成长。

第三周：3D打印技术现如今是全球的热潮，这堂课打破了传统课堂对于同学们的束缚，索然在数据采集上，同学们都有出现一些些许的失误和错误，但是在一次次的失败下，同学们也没有被失败所打败，依旧努力完成了自己的作品，他们的喜悦可能不仅仅是因为作品的成功，也是体会到了在一次次失败所带来的的挫败感下，舔尝到的喜悦。

第四周：视觉叙事，这门课头脑风暴邀请了同济大学的外教老师，虽然这一次的课程没有什么实际作品，但是这是对学生除去实践外思维上的拓展，使得同学们开拓了一条新的思维模式，让同学们初因接触新鲜事物所激发起，对这方便的热情得到了沉淀，由原先的新鲜感到一种由心发出的兴趣。

第五周：编程与电子元件介绍及示范，这门课讲述了许多关于编程类知识，这使得我们在完成我们最后成品时有了很大的帮助，输入和输出是计算机系通过的主机与外部进行通信的系统，它又外围设备和输入输出控制系统两部分组成，通过这样一系列的了解和举得一些例子，让我们在这方面有了更多地理解。

第六周——第八周：同学们分成四组，各自确定了自己的目标，都在为自己的作品成果不断努力，尽可能将这几周学习到的内容武装到自己的作品上去，虽然不乏有一些摩擦，但是优秀的作品都是在这种磨合中结果的!

成果展示：

1、激光切割加拼合结构

2、3D建模

3、电子元件与编程

同学体会总体概述

#01因为是第一次到别的学校去上课，所以总归会有一些陌生感，且与周围同学不太熟悉，但是由于分成了四个小组，使得组内成员有了很好地交流，感情上建立了微小的基础，虽然不乏有一些想法不一的争吵，但是这样的讨论使得成果以更优良的方式展示。

#02这里的老师有别于其他课程的老师，会与大家多交流，而不是死板的讲台上讲课，十分融入到课堂和经常与同学之间的交流，同学们问的问题都会一一进行解答，所以上课上的很舒畅，丝毫不觉得拘束。

#03虽然课时很短，但是收益匪浅，因为以前从来没有接触过这样的课程和这个课程所涉及的内容，一开始知识抱着好玩的态度过来学习，但是最后却将自己深陷在3D技术中魅力中，虽然对于编程那类的课程依旧有些不太明所以，但是在操作的时候有老师的帮助下就觉得并非是什么做不到的事情，还是由于自身的学习能力有限。

#04这堂课通过教学与实践合一，跟有效的提升了同学的设计能力和动手能力，这门课的科学知识看似很难且高深，但是通过实践操作起来其实并没有想象中那么难，反而能在动手中找寻到乐趣，幸得这次对于新颖课程的尝试，对自身打开了一道新世界的大门。

2021年6月24-25日，第七届上海创客新星大赛终评暨创客马拉松启动仪式在上海市嘉定区青少年活动中心成功举办。

本届大赛在上海市教育委员会的指导下，由上海市科技艺术教育中心、上海创客教育联盟、上海市嘉定区教育局共同主办，上海市嘉定区青少年活动中心承办，同济大学、Fablab O |“数制”工坊协办。本届大赛以“变迁”为主题，旨在引导青少年敢于创造、乐于创造，激发造物激情，锻炼实践能力，培养社会责任感。

FABLAB O｜“数制”工坊为青少年学生提供设计创意STEAM课程；在多年实践过程中，“数制”工坊承办了4届教育部中美青年创客大赛上海赛区选拔赛，5届海峡两岸青年创客大赛，5届上海市大学生创客大赛；举办中日韩智能可穿戴大赛等等。

本次创客新星大赛自三月发动起，以线上线下相结合的方式有序开展。活动由创客新星嘉年华、创客马拉松、创客体验坊三大板块组成，吸引了全市16个区、五万余名小创客积极响应，共有696支参赛队经过各区区赛选拔成功入围市级决赛。创客新星嘉年华板块在经过6年的更新迭代后，结合往期经典和当下潮流，设计了趣味“智”造、我型我秀——国潮智创型秀、文创新秀——见证变迁和创意戈德堡——变迁4个子项目。

6月24日，创客马拉松大赛正式拉开序幕。小创客们利用赛场给予的智能硬件、制作材料和设备以及自备的符合赛事要求的设备工具现场完成一个自创任务。而如何规划仅有的1600元虚拟货币和如何在七个小时内把创意变成现实成了当日小创客们遇到的最大难题。

创客马拉松”今年以“为爱发声 助创未来”为题，通过前期调研和现场制作，引导青少年关爱弱势群体。来自敬业中学的郑亨达、余彦黎、顾芮绫同学则设计了一款名为“足力健”的仪器，设计理念则是在不伤害或磨损膝盖等下肢关节的的前提下，为有相关需求的人士提供竖直方向上的移动服务。在保证安全与质量的同时，他们亦能考虑到产品受众可能存在的经济困难、力量有限等现实困境，使产品具备了“轻便、坚固、成本低廉、安全系数高”等优势属性。现代科技的高速发展与小创客们对弱势群体的人文关怀在此交汇，这是一次科技的创新与飞跃，更是一种对社会边缘化群体的关注和理解。

6月25日，上百名选手、评委和家长共同出席了创客新星大赛终评启动仪式。当白发苍苍的教授与小创客代表共同推杆启动仪式时，聚光灯下的老人精神矍铄，舞台上的少年们神采飞扬。这不仅仅是一次比赛，更像是一场科研精神上的传承。

仪式后，现场答辩正式开始。小创客们拿出精心准备的模型，站在台上讲解自己的设计理念，设计思路和设计流程。评委们从科研水平、现实意义、人文关怀等三个角度出发，探讨了模型的科学性和可实用性。评委们言辞谨慎心细，小创客们对答如流，在严谨而紧张的氛围中，完成了一次学术上的交流与探讨。

“数制”工坊将一如既往的举办、承办、协办各类青少年创客大赛、请关注未来工程师大赛，获奖可直接记入综评！为学生们在升学道路上添砖加瓦。FABO高科技双语STEAM夏令营正在如火如荼的开展中，面向中小学生，带您打来设计、艺术和科技的世界。目前还有少量名额，有兴趣的家长欲报从速噢！

FABLAB O｜“数制”工坊（简称FABO）诞生于同济大学设计创意学院（全球QS排名13，亚洲第一），创始人丁峻峰教授哈佛大学毕业后在同济任教，于2013年率先引入了源自MIT的Fablab课程和实验室到中国，并且在六年的时间里面结合哈佛、MIT、同济等顶尖学术资源，在中国落地了：Global FAB Academy |全球数制学术Global Bio Academy | 全球生物学术Global Fabric Academy | 全球织造学术课程并且创立FABO品牌，自主研发了适合中国文化和学生的：FABO Academy X |中国智造学术FABO Playground | 中国数制乐园课程体系

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