由上海市科协、市教委、市科委、上海科创办、团市委、中科院上海分院、上海科普教育发展基金会以及上海市科普基金会等15家单位共同主办的第37届上海市青少年科技创新大赛于2022年3月举办。赛事如期开展，近日赛事组委会公布了获奖名单
FABO数制工坊的老师们协同同济大学教授团队指导学生参与此次赛事，FABO数制工坊6位学员喜获佳绩，满载而归！
青创赛自2022年1月1日起开始申报，至1月25日截止。FABO的老师们指导学员参与的均为“青少年科技创新成果板块”，此板块共收到全市9049个项目。大赛评审委员会综合学校（单位）审核、资格查审、原创核审、网上预审、学术评审，评选出进入终审项目700个、部分二等奖1201个，三等奖2263个。
FABO的6名小研究员均喜获佳绩；其中5名学院获得二等奖，1名学院获得三等奖！！
二等奖
课题：吃有色米饭可以帮助减肥吗
学生：黄*雅 上海市建平中学
方向：生物学类
课题：磁悬浮篮球零钱盒
学生：涂*彰 上海浦东新区民办协和双语学校
方向：工程学类
课题：基于肌肉电检测技术的防肌肉拉伤装置的设计与研究
学生：蔡*恺 上海市实验学校东校
方向：工程学类
课题：心灵之眼：智能盲人出行辅助系统
学生：葛*竞 上海市晋元高级中学
方向：计算机科学类
课题：智能社交媒体水军辨别小助手
学生：陈*冉 上海市控江中学
方向：计算机科学类
三等奖
课题：姥姥的随喊随到助手——智能语音控制升降桌
学生：林*辰 上海市十五中学
方向：工程学类
在中高考综评改革政策下，FABO基于多年课程开发及实践的经验，在2020年底推出研究性课题一对一的课程项目，经过一年多的实践，我们也不断的各类科创赛事中取得不错的成绩。
此课程项目对标综评政策，我们老师在课程中的带教指导更重视的培育学生科创技能，这种项目式学习的教学模式更多的是激发学生学习的内驱力，培养学生对学习的自信心，通过实践加深学生对学科知识的深度理解。
课程对标综评及赛事，“赛事获奖及助力综评面试”只是验证了课程结束后学生们的综合素质提升的必然结果之一。FABO的课程体系及服务更加注重学生全方位品质的提升以及创新思维的构建！
此次赛事获奖的几位学员正是在FABO课程理念的熏陶下，不仅取得相关赛事的奖项，更重要的是让自己的综合素质有了一定的提升，同步他们离自己的目标专业或院校更近了一步！
让我们一起来看看他们（典型学员）在FABO的学习经历吧！
蔡*恺
上海市实验学校东校 七年级
蔡同学在2020年夏天加入FABO，陆续参与我们冬夏令营及春秋季常规课程的不同主题，如：互动仿生机器人、跟哈佛教授学AI、行星艺术等课程；随后经过课题负责老师的面试评估后，报名了我们三期研究性课题一对一项目；后续获得2021年上海市创客新星大赛（创客嘉年华-创意哥德堡赛道）市三等奖，第37届上海市青少年科技创新大赛市二等奖，同步在准备参加今年的创客新星大赛。
陈*冉
上海市控江中学 高一
陈同学在2021年夏天报名了一期研究性课题一对一的项目；项目原型完成后，在老师的指导下准备各项参赛材料获得第37届上海市青少年科技创新大赛二等奖，同时该项目申报通过了同济大学的“苗圃计划”，也就意味着陈同学有机会一本线考进同济大学！
黄*雅
上海市建平中学 高一
黄同学在2020年冬天报名了一期研究性课题一对一项目，经过一年的项目准备时间获得了第37届上海市青少年科技创新大赛二等奖；黄同学同步为了让自己在高考综评面试中的优势更为突出，能够争取到自己喜欢的生物方向的相关专业，委托了我们安排了一期对应的企业实习，我们通过资源对接，联系了大学内生命科学院的陈士超教授并带她去学院里面了解相应的专业划分以及各类实验室及相关设备设施。
如果你想培育孩子的科技创新能力，如果你想培育孩子的创思思维，如果你想激发孩子的学习内驱力，如果你想培养孩子学习的自信心，如果你想！！！可以选择给孩子报名FABO研究性课题一对一的项目！
课程简介
课题包括：数学、计算机科学、物理与天文学、能源科学、工程学（小学、初中、高中）、动物学、植物学、微生物学、生物医学、化学、生物化学与分子生物学、环境科学与工程、行为和社会科学（经济、心理、教育、政治等）
课程亮点
1、研究性课题的作用：
能力培养：综合能力、创新思维、科研精神、主动学习、批判性思维、社会责任感、项目式学习等能力；
提高升学竞争力：小升初三公面试资格、中考综评面试加分、高中综评面试加分、英才计划申报资格、苗圃计划申报资格、出国背景提升；优秀学员可获名师教授推荐信。
2、研究性课题的产出：
完整的（实物）项目；参赛所需各项材料，如论文、查新报告、实验日志、项目解说PPT及项目演示视频等。
3、研究性课题投入时间：
3-5个月时间不等，会依据参赛的时间规划项目的进度
课程对标参加赛事
主推学生参加上海市综评白名单赛事（如获市级奖项可直接填进综评系统）
1-2月
上海市青少年科技创新大赛，明日科技之星
5-6月
上海市创客新星大赛
10-11月
上海市未来工程师大赛，雏鹰杯，赛复创智
每年还有两次申报“小研究员”称号，这可是中小学生在上海科创领域的最高荣誉称号哦！
课程涉及知识点
2D设计，激光切割；
3D建模，3D打印；代码编程；
智能硬件，电子电路；
设计基础及思维训练；
综合科学创新素养：艺术STEAM跨界素养，设计思维；
课题指导及赛事申报。
课程课时分布
基础课和制作课穿插进行；半节课带基础，半节课推进项目制作。
01-04课时：赛事理解，课题孵化设计；
05-20课时：基础知识学习并在课题需要的领域补强，完成项目核心部分制作；
21-30课时：项目原型制作完成；
31-40课时：完善项目，文案材料准备，路演培训。
欢迎扫码咨询我们的研究性课题项目！
研究性课题老师团队介绍
丁峻峰 | Jeff Ding
同济大学设计创意学院, 副教授，硕导
Fablab O|“数制”工坊创始人
美国哈佛大学设计学（数字方向）硕士；
美国注册建筑师（AIA）;
LEED可持续认证会员;
中国教育科学研究院STEM教育研究中心来学校项目式学习/PBL导师团专家；
上海市青少年科学创新实践工作站学科专家;
上海市青少年科学研究院培养基地导师;
上海市青少年设计创意研究院专家；
上海市科技艺术教育中心科技专家。
沈浩然 | Shawn Shen
Fablab O|“数制”工坊课程导师
工信部认证创客教育与智能硬件应用(高级) 专项技能人才。师从Oskar Zięta, 德国夏特设计总监Claudia Küchen 女士等一线设计大咖。在德国世界一线设计公司从事设计管理，流行趋势观察预测。2021年青创比赛市赛得奖率100%。
毕言然 | Candy Bi
Fablab O|“数制”工坊课程导师
上海纽约大学交互媒体设计专业；上海纽约大学交互设计研究助理。
陶斌 Tobin Tao
FABLAB O ｜“数制”工坊课程导师
2022 FAB Academy全球课程在读学员。西安交通大学计算机技术硕士学位、计算机科学学士学位; 从事软件行业，有10 年以上技术开发工作，丰富的从业经验; 曾供职海外公司，服务于非洲加纳国家电力(ECG); 主要教学方向AI与编程，让孩子们启迪”智慧”与思维方式，走近人工智能。
刘晓｜Alisa
Fablab O｜“数制”工坊导师
2021 Fab Academy全球课程学员。同济大学物理化学专业，4年科学/STEAM教学经验，指导学生参加MIT挑战、OM奥林匹克头脑风暴、DI头脑创新大赛等国际赛事。
黎阳 ｜Nicolas Lai
Fablab O|“数制”工坊课程导师
2022 FAB Academy全球课程在读学员。熟悉汇编、 VerilogHDL等编程语言,拥有较为丰富的单片机、FPGA、 Arduino、PLC硬件开发经验。美国俄克拉荷马州立大学访学经历;曾代表项目团队赴瑞士参加联合国WSIS论坛Hack-athon与创行中国Enactus西北地区精英联盟成员，曾在括“互联网“创青春”等多项国家级赛事中获得佳绩。西北农林科技大学电气工程及其自动化学士学位毕业。
